Tarea de Castellano

CHICOS: Kevorkian me mandó un e-mail, ya que la de inglés (se confirmó mi odio por ella) le pasó mi mail. les dejo el e-mail cnbacastellano@gmail.com, porque dijo que cualquier duda se pueden comunicar con ella. Esto fue lo que pidió que les diga: Les mando en archivo adjunto las actividades que tienen que hacer sobre los cuentos de la antología. Deben tenerlas listas para la segunda semana de clases, concretamente, para el jueves 13 de agosto. Durante la semana del 3 de agosto terminaremos La metamorfosis y corregiremos la ejercitación de sintaxis (proposiciones adjetivas). El lunes 10 de agosto será la evaluación, cuyos temas son: La metamorfosis, pronombres, sintaxis (temas nuevos: frases verbales, locuciones verbales, circ. régimen, construcciones verboidales y - si llegamos a corregir todo- proposiciones adjetivas). Bueno esto es lo que me mandó sobre los cuentos clasificados: Cuentos clasificados 2 – Ed. Cántaro Indico las actividades copiando el comienzo de cada consigna, ya que tengo una edición vieja cuyas actividades no están numeradas y que, además, varía el número de páginas respecto de la que seguramente tienen ustedes. Todas figuran en la sección “Manos a la obra”, que aparece en el final del libro. Los que figuran a continuación son los únicos cuentos que tienen que leer obligatoriamente. Los demás, pueden leerlos si quieren. “Un señor muy viejo con unas alas enormes”, G. García Márquez 1) ¿Qué elementos gráficos, que tienen que ver con la violencia, se observan en la imagen? … 2) Busquen el significado de extraño, … 3) El ángel del cuento de García Márquez también es un ser desconocido… 4) ¿La gente trata al señor muy viejo con unas alas enormes con desprecio…? 5) El ángel de Quino no pudo ayudar a la comunidad… 6) El cuento refiere los hechos que ocurren desde que el ángel… (ver el cuadro y contestar las preguntas que aparecen a continuación). 7) Los personajes, frente al hecho “maravilloso” de la aparición… “La casa de Asterión”, J. L. Borges 1) En el cuento se habla del laberinto clásico… (incluye el gráfico y el par de preguntas que aparece a continuación). 2) Asterión mismo dice… 3) Si el laberinto es el universo mismo, ¿es posible…? 4) Relean el final del parlamento de Asterión… 5) Un señor muy viejo con unas alas enormes y otro personaje… 6) A Asterión se lo puede acusar de soberbia… 7) Para Borges, cada hombre es dos hombres… 8) “La casa de Asterión” es una versión de la antigua leyenda… “Axolotl”, J. Cortázar 1) El hombre común puede pensar… 2) El vidrio o cristal del acuario marca la línea divisoria… 3) Hay un momento en el texto en el que se muestra claramente… 4) ¿Hay testigos, en el acuario, de ese paso clave…? 5) El ajolote, natural de México, posee la facultad… 6) El narrador dice de estos anfibios que “no eran animales”… 7) En el culto sanguinario de los aztecas, la antropofagia… “El regalo de los Reyes Magos”, O. Henry 1) La razón más evidente de la popularidad del cuento… 2) El narrador en tercera persona hace algunos comentarios… 3) Al principio del cuento se insiste… 4) Sin embargo, hacia el final del texto… “Wakefield”, N. Hawthorne 1) Wakefield, llamémoslo Wakefield, decide hacer dos viajes: uno en el tiempo … 2) El narrador señala que la actitud del personaje… 3) Wakefield parece ser tan insignificante que … 4) Dice Borges en una conferencia sobre Hawthorne…

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